emc易倍认真学习习在庆祝中国成立100周年大会上的讲话，概要回顾党领导人民开创的教育伟业，札记如下： 中国农历辛丑年，公元1901年。西方帝国主义列强逼迫清廷签订了中国近代史上最丧权辱国的不平等条约，加速了中国自1840年战争后成为半殖民地半封建社会的黑暗变局，中华民族遭受空前劫难…… 中国农历辛丑年，公元2021年。五千多年源远流长的中华文明史册上，赫然屹立着一座前所未有的巍峨丰碑，镌刻着百年来中国团结带领全国各族人民筚路蓝缕、风雨兼程、艰苦奋斗、攻坚克难的光辉历程，铭记下党领导人民从义无反顾拯救民族危亡、百折不挠建立人民当家作主的新中国、艰辛探索形成中国特色社会主义道路，到意气风发昂首阔步迈向民族伟大复兴的丰功伟绩。中华民族在镰刀锤头的火红旗帜指引下，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一切，必将载入人类文明发展史册…… 百年风华正茂，千秋伟业辉煌。7月1日，北京——中华人民共和国首都——广场，庆祝中国成立100周年大会在万众瞩目下隆重举行。习在大会上代表党中央发表重要讲话，全面总结了党领导人民创造的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，深刻阐释了党朝着第二个百年奋斗目标扬帆启航新征程的历史使命，展现出党历经第一个百年奋斗征程后的恢宏视野、深谋远虑、全局擘画、博大胸怀。特别是习关于“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗”的重要论述，对继续坚持以人民为中心发展教育事业，具有极其重要的战略指导意义。 江山就是人民，人民就是江山。习满怀深情地指出，“中国根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依……”中国从成立之初的“小小红船”到当今的“巍巍巨轮”，从50多名党员发展到9500多万名党员，领导着14亿多人口的大国，根本就在于坚定不移践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，始终保持同人民群众的血肉联系。回顾党领导下的中国人民的教育事业，深深融入革命、建设、改革全程，一条红线纵贯百年峥嵘岁月——带领人民创造美好生活，就是中国始终不渝的奋斗目标。 开天辟地，浴火重生。新民主主义革命时期，成立于1921年的中国在一大就提出重视工人学校、唤醒工人觉悟。同志在湖南创办自修大学，自编平民教育的扫盲课本，同时传播马克思主义道理。1922年党的二大要求改良教育制度、实行教育普及。1923年党的三大有远见地主张实行义务教育、教育与宗教绝对分离。1925年党的四大关注乡村平民教育运动。1927年党的五大要求发展青年无产阶级的革命教育。1928年党的六大要求加紧党员群众教育。党在大革命和土地革命战争的烽火中抓紧兴学施教。在抗日战争和解放战争时期，以同志为主要代表的中国人对浴血奋战的军民开展普及教育。1945年党的七大确定新民主主义文化教育方针，教育为提高人民军队战斗力、动员组织工农大众，实现民族独立、人民解放发挥了重要作用。 改天换地，基业初成。社会主义革命和建设时期，1949年中华人民共和国成立后，以同志为主要代表的中国人带领全国人民迅速改造旧中国教育制度，面对全国人口八成不识字的状况，在城乡持续开展大规模扫盲运动，保障亿万群众受教育的基本权利。1956年党的八大宣告完成从新民主主义到社会主义的过渡，大中小学教育及成人教育规模逐年扩大，全日制和半工半读教育、扫盲和业余教育协调推进，大批工农兵干部和产业工人受到中等乃至高等教育，社会主义教育制度不断完善，为一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会创造了重要条件。 翻天覆地，破浪乘风。改革开放和社会主义现代化建设新时期，1978年党的十一届三中全会以来，以同志为主要代表的中国人坚持以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指针，开辟了中国特色社会主义教育发展道路，教育系统步入正轨，呈现勃勃生机。以同志、同志为主要代表的中国人启动实施科教兴国、人才强国战略，强调优先发展教育事业，基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，高等教育进入“大众化”阶段，教育改革开放迈上新的台阶，国民素质水平明显提升，为实现人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康打下了人力资源重要基础。 经天纬地，启航新程。2012年党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习同志为核心的党中央更加高度重视教育事业，坚持党对教育事业的全面领导，坚持立德树人导向，统筹深化教育领域综合改革，深入推进教育治理现代化，加强学校党的建设、改革考试招生制度、提高基础教育质量、增强职业技术教育适应性、创建一流大学学科、提升教师队伍水平等成效显著。教育系统多措并举保证打赢脱贫攻坚战，全体国民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质进一步提高，教育面貌正在发生格局性变化。教育领域所取得的历史性新成就，为如期全面建成小康社会和促进人的全面发展作出了重要贡献。 百年波澜壮阔，初心历久弥坚。中国坚持人民至上，把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标，与人民风雨同舟、同甘共苦，以积跬步至千里的信心与韧劲，在事关人民切身利益的“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断奋力作为，逐渐取得卓著成效。2020年初新冠肺炎疫情暴发，在以习同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民勠力同心，奋勇抗击防控疫情，取得重大战略成果。疫情导致了全球历史上最大规模的“教育中断”，160多个国家和地区10多亿名学生深受影响。我国成功实施世界上最大规模的在线教学工程，所有大中小学从因抗疫停课不停学不停教，到持续防疫率先复课复学，充分体现了党始终把人民利益摆在至高无上地位的坚定信念，充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性，赢得了亿万人民群众的衷心拥护。 党之盛典人民节日，国之大事全面小康。中国百年华诞之际，习代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。就在全面建成小康社会收官的2020年，我国城乡全面普及了九年义务教育，巩固率达到95.2%，学前教育入园率和高中阶段教育毛入学率分别为85.2%、91.2%，高等教育进入“普及化”阶段，毛入学率创54.4%的历史新高；全国具有大学文化程度的人口2.18亿，约占大陆总人口的15.5%，当年新增劳动力平均受教育年限增至13.8年、16—59岁劳动年龄人口增至10.8年、15岁及以上人口增至9.91年，各级教育普及水平稳居同期中上收入国家行列，广大人民群众对教育改革发展的获得感持续增强。 中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本确立，成为全面建成小康社会的一组坚固基石，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、奔向中华民族伟大复兴，提供了更为坚实稳定的人力资源开发基础。 历史映照现实，进而远观未来。习高瞻远瞩地指出，“新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展！”这一庄严宣示，源于一切为了人民、一切依靠人民，立党为公、执政为民的初衷，重申了为最广大人民谋利益是检验党的一切工作的最高标准，为新时代新形势下加快教育现代化、努力办好人民满意的教育、建设教育强国指明了前进方向。 2021年7月1日，恰是两个一百年奋斗目标的历史交汇点，中国人民的教育事业，正在新时代新征途上迈开新的步伐。 必将矢志坚守为党育人、为国育才的总体方向。全面贯彻党的教育方针，建设高质量教育体系，推动学校家庭社会协同落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 必将逐步搭建服务全民终身学习的教育体系。面向适龄青少年儿童、中老年人的多样化学习需求，创新教育和学习方式，因地制宜建设学习型社会，努力实现“人人皆学、处处能学、时时可学”。 必将继续夯实国民教育体系的重点领域。紧扣学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业技术教育emc易倍、高等教育、特殊教育等关键环节，切实提高教育质量，把人一生中系统化的学习阶段基础打牢。 必将牢固立足服务国家区域发展的战略全局。主动适应新发展格局、国家创新体系、乡村振兴、文化传承创新等战略需要，对标跟进国家层面各项强国目标，优化教育结构和资源配置机制。 必将加快形成社会共同参与教育治理的全新格局。以全面深化教育领域综合改革为根本动力，构建政府、学校、社会之间新型关系，以教育治理现代化支持教育现代化，再以教育现代化支撑国家现代化。 综观中国人民的教育事业，新时代新征途新步伐，归根到底，必将锚定实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，一如既往、一脉相承、一以贯之，以求真务实的精神强基固本，以超前部署的锐气勇攀高峰，以开拓进取的雄心再创辉煌。 我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。 面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。 文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。 我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。 2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。 坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。 习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。 深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。 “千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。 区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。 我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。 中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自己的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。 人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。 五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。 统筹粮食安全与活化乡村经济是未来农业农村发展面临的重大课题，亟待通过深化耕地保护模式的创新，探索面向多元价值诉求的耕地保护新途径。 在稳经济政策措施的持续发力下，无论是需求还是供给都处在逐步恢复中。鉴于需求不足是一个时期以来影响经济运行的明显制约因素，因此需求改善较之供给改善更能有利于经济运行。 通过建构共同体记忆和一定的情感叙事策略，彰显出我们党对百年奋斗重大成就、历史经验和新时代新征程的新赶考之路具有坚定的历史自信。 十年来的网络立法，涵盖数字中国、数字社会、数字政府等各个领域，辐射企业、社会组织、个体等各类主体。网络立法的进程与网络深度嵌入经济社会生活的步履同频共振。 平台经济在推动高质量发展、创造就业、拓展消费市场emc易倍、创新生产模式、国际竞争中大有作为。平台经济是数字经济的典型业态，是引领经济增长和推动社会发展的新引擎。 中国特色第三次分配是在道德力量、文化因素、价值追求等因素的综合影响下，实现社会财富资源在劳动人民各阶层、社会各主体之间，由盈余方向短缺方流动或盈余方与短缺方共享的资源配置活动。
