emc易倍《教材编写大纲(样例)(共11页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教材编写大纲(样例)(共11页)(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。 1、精选优质文档-倾情为你奉上典型直流调速系统的调试与维护课程教材编写大纲成都市高级技工学校 徐国强1课程性质和任务1.1课程性质本课程是技工院校电气维修专业预备技师的一门职业能力课程,培养学生具有典型直流调速系统的主电路、电源电路、触发电路、保护电路、隔离电路、反馈电路、调节电路及系统调试与维护的能力,达到技师职业资格中相关职业功能模块的要求。1.2课程任务通过本课程的学习,使学生掌握典型直流调速系统原理及应用等方面知识,使学生能根据直流调速设备资料,读懂系统电气原理图,正确调试电路有关工作参数,检修系统电气故障,并具有独立维护系统的能力,达到国家职业标准相关要求。2教学项目及要求2.1教学项目 2、 教学项目一 主电路调试与维护 教学项目二 电源电路调试与维护教学项目三 触发电路调试与维护教学项目四 保护电路调试与维护教学项目五 隔离电路调试与维护教学项目六 反馈电路调试与维护教学项目七 调节电路调试与维护教学项目八 系统调试与维护2.2教学要求2.2.1 能读懂典型直流调速系统电气控制线 能独立分析典型直流调速系统各控制环节电路参数对系统性能的影响;2.2.3 掌握各控制环节参数调试与维护;2.2.4掌握典型直流调速系统的系统调试与维护;2.2.5 会绘制电气控制电路图;2.2.6 会查阅相关技术资料。3编写要求与建议3.1作为职业任务驱动模式下的教材编写思路,我们必须摒 3、弃由概念或原理的提出、然后推理论证、最后举例说明等传统的编写思路,而应该是首先明确该教材所面对的教学对象今后的就业岗位和该岗位要求员工的职业能力,然后模拟工作情境、提出工作任务、总结和写出解决任务的方法与过程。3.2在职业任务驱动模式下,教材编写的大量工作是思考模拟工作情境、恰到好处地提出工作任务(含知识点和技能点)。3.3教材编写要贯彻“合理确定教学内容、精彩展现教学内容”的编写理念,做到实用、够用、能学、会用,重在培养学生的职业岗位能力;3.4教材的编写要围绕职业活动,突出岗位操作技能。以职业活动为教学的依据,虽然考虑到与教学实践活动的结合,但是更应该重视职业活动的真实性,避免造成“学校学 4、一套”“工作干一套”的巨大差异。3.5教材的内容组织采用“逆向推导”的思维方法,从“任务实施”中的技能需求向理论方向寻求界定相关知识的外延和内涵,避免出现“遗漏”或者“过多、过深emc易倍、过难”。3.6教学内容要适当体现本行业所需的“四新内容”,尽量缩短教学与生产实际的距离。3.7以项目引领、任务驱动的编写思路做到体例完整,以图代文、以表代文增强教材的形象化。4.编写内容(以教学项目为载体,按任务分步实施)图标说明:教学项目任务实施 所涉及的知识点、技能点、能力与素质编号1 完成教学项目编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统的主电路工作原理;1.2调试和维护主电路。二、项目要求2.1理会晶 5、闸管的工作原理、特性和主要参数;2.2能够读懂晶闸管直流调速系统的主电路原理图;2.3能够测绘主电路,并绘出其原理图;2.4能够正确使用仪器仪表,维护主电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 主电路工作原理分析:1.1继电保护电路原理;1.2测绘继电保护电路;1.3三相全控桥式整流电路原理;1.4测绘三相全控桥式整流电路;1.5整流变压器及主电路保护环节原理;1.6磁励环节原理;1.7测绘主电路。2. 主电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试磁励环节电路;2.3调试继电保护电路;2.4调试整流变压器及主电路保护环节电路;2.5调试电阻性负载主电路;2.6调试电感性负载主电路。3 6、. 主电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因;3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 主电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目一 主电路调试与维护主电路调试与维护161412分析主电路工作原理226主电路调试2.5523213234主电路维护353133主电路调试与维护项目总结42444341专心-专注-专业编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统的电源电路工作原理;1.2调试和维护电源电路。二、项目要求 7、2.1理解电源电路的功能;2.2能够读懂晶闸管直流调速系统电源电路原理图;2.3能够测绘整流环节电路,并绘出其原理图;2.4能够测绘滤波稳压环节电路,并绘出其原理图;2.5能够正确使用测量仪器仪表,维护电源电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 电源电路工作原理分析:1.1整流环节电路原理;1.2测绘整流环节电路;1.3滤波稳压环节电路原理;1.4测绘滤波稳压环节电路;1.5指示环节电路原理;1.6测绘指示环节电路。2. 电源电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试整流环节电路;2.3调试滤波稳压环节;2.4调试指示环节电路;2.5电源电路综合调试。3. 电源电路维护:3.1准备 8、仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因;3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1电源电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目二 电源电路调试与维护电源电路调试与维护161412分析电源电路工作原理1513112224电源电路调试2.5521233234电源电路维护313335电源电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统触发电路工作原理;1.2调试和维护触发电路。二、项目要求2.1理解系统对触发电路的要求;2.2理解 9、KC04集成电路的工作原理;2.3能够读懂触发电路原理图;2.4能够测绘脉冲输出环节电路,并绘出其原理图;2.5会测试和调整触发电路输入输出波形;2.6能够正确使用测量仪器仪表,维护触发电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 触发电路工作原理分析:1.1 KC04集成电路原理与引脚作用;1.2同步电源环节电路原理;1.3测绘同步电源环节电路;1.4三相触发电路原理;1.5测绘三相触发电路。2. 触发电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试同步电源环节;2.3调试触发脉冲输出环节;2.4调试触发脉冲放大环节;2.5调整三相触发电路参数;2.6调节三相触发电路输入输出波形。3. 触发 10、电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象emc易倍,分析故障原因;3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 触发电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目三 触发电路调试与维护触发电路调试与维护1412分析触发电路工作原理1513112.652224触发电路调试2.5521233234触发电路维护313335触发电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统的保护电路工作原理;1.2调试和维护保护电路。二、项目要求2.1能够读 11、懂直流调速系统保护环节电路原理图;2.2理会直流调速系统保护环节电路功能;2.3能够测绘直流调速系统保护环节电路,并绘出其原理图;2.4能够正确使用测量仪器仪表,检修保护电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 保护电路工作原理分析:1.1过电流保护电路原理;1.2测绘过电流保护电路;1.3缺相保护电路原理;1.4测绘缺相保护电路;1.5零速封锁电路原理;1.6测绘零速封锁电路;1.7限速电路原理;1.8测绘限速电路;1.9防止误操作保护电路原理与测绘。2.保护电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试过电流保护电路;2.3调试缺相保护电路;2.4调试零速封锁电路;2.5调试限速电路 12、;2.6调试防止误操作保护电路。3.保护电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因;3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 保护电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目四 保护电路调试与维护保护电路调试与维护18161412分析保护电路工作原理.652224保护电路调试2.5521233234保护电路维护313335保护电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统电压隔离电路的 13、工作原理;1.2调试和维护隔离电路。二、项目要求2.1能够读懂隔离电路原理图;2.2掌握隔离电路的功能;2.3理解振荡电路的工作原理;2.4能够测绘电压隔离电路,并绘出其原理图;2.5能够正确使用测量仪器仪表,维护隔离电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 电压隔离电路工作原理分析:1.1隔离环节电路原理;1.2测绘隔离环节电路;1.3振荡环节电路原理;1.4测绘振荡环节电路。2. 隔离电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试振荡环节电路;2.3调试隔离环节电路;2.4综合调试电压隔离电路。3. 隔离电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因;3 14、.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 隔离电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目五 隔离电路调试与维护隔离电路调试与维护1412分析隔离电路工作原理13112422隔离电路调试21233234隔离电路维护313335隔离电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统的反馈电路工作原理;1.2调试和维护反馈电路。二、项目要求2.1能够读懂反馈电路原理图;2.2掌握电压负反馈环节、电流截止负反馈环节、转速负反馈环节电路的功能;2.3理解 15、直流互感器的工作原理;2.4能够测绘各负反馈环节的电路,并绘出其原理图;2.5能够正确使用测量仪器仪表,维护反馈电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 反馈电路工作原理分析:1.1电压负反馈环节电路原理;1.2测绘电压负反馈电路;1.3电流截止负反馈环节电路原理;1.4测绘电流截止负反馈电路;1.5转速负反馈环节电路原理;1.6测绘转速负反馈电路;2. 反馈电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试电压负反馈电路;2.3调试电流截止负反馈电路;2.4调试转速负反馈电路;2.5调试过流值整定电路;3. 反馈电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因; 16、3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 反馈电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目六 反馈电路调试与维护反馈电路调试与维护161412分析反馈电路工作原理1513112224反馈电路调试2.5521233234反馈电路维护313335反馈电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统调节电路工作原理;1.2调试和维护调节电路。二、项目要求2.1能够读懂调节电路原理图;2.2理解调速系统常用调节器原理;2.3掌握给定积分电路、电压调节 17、电路、速度调节电路、电流调节电路的功能;2.4能够测绘直流调速系统调节电路,并绘出其原理图;2.5能够正确使用测量仪器仪表,维护调节电路。三、知识点、技能点、能力与素质1. 调节电路工作原理分析:1.1给定积分电路原理;1.2测绘给定积分环节电路;1.3电压调节电路原理;1.4测绘电压调节环节电路;1.5速度调节电路原理;1.6测绘速度调节环节电路;1.7电流调节电路原理;1.8测绘电流调节环节电路。2. 调节电路调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2调试给定积分电路;2.3调试电压调节电路;2.4 调试速度调节电路;2.5调试电流调节电路。3. 调节电路维护:3.1准备仪器、仪表、工具 18、及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因;3.3编制维修工艺文件;3.4修复故障,通电调试运行;3.5填写故障报告书。4项目总结:4.1 调节电路测绘、分析、调试与维护步骤;4.2项目相关资料;4.3 项目工作总结; 4.4团队协作精神。教学项目七 调节电路调试与维护调节电路调试与维护18161412分析调节电路工作原理4调节电路调试2.5521233234调节电路维护313335调节电路调试与维护项目总结42414344编写说明:一、项目内容1.1分析晶闸管直流调速系统的工作原理;1.2 调试和维护直流调速系统。二、项目要求2.1掌握系统联机调试的方法;2.2能安装直流 19、调速系统;2.3能调试单闭环直流调速系统;2.4能调试双闭环直流调速系统;2.5会分析和确定故障区域;2.6能够测绘故障电路,并绘出其原理图;2.7能够正确使用测量仪器仪表,调试和维护系统。三、知识点、技能点、能力与素质1. 系统工作原理分析:1.1单闭环直流调速系统工作原理;1.2编制单闭环直流调速系统安装与调试工艺文件;1.3双闭环直流调速系统工作原理;1.4编制双闭环直流调速系统安装与调试工艺文件;2. 系统调试:2.1准备调试仪器、仪表及工具;2.2安装与检查单闭环直流调速系统;2.3调试单闭环直流调速系统;2.4安装与检查双闭环直流调速系统;2.5调试双闭环直流调速系统。3. 系统维护:3.1准备仪器、仪表、工具及材料;3.2查看故障现象,分析故障原因3.3编制系统维修工艺文件3.4修复故障,通电调试运行3.5填写故障报告书4项目总结4.1 系统测绘、分析、调试与维护步骤4.2项目相关资料4.3 项目工作总结 4.4团队协作精神教学项目八 系统调试与维护系统调试与维护161214分析系统工作原理13112224系统调试2.5521233234系统维护313335系统调试与维护项目总结42414344 2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。 3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。 5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。 公司政治思想工作经验分享会交流发言稿、主题教育工作推进会讲线年度专题组织生活会讲话稿、两新组织党建座谈会讲话稿两篇 全市人大工作会议讲话稿、以教育培训为干部蓄力 赋能推动经济社会高质量发展专题党课讲稿两篇 清廉国企建设观摩推进会讲话稿、“七点半议事厅”让“难事”变“易事”基层治理经验材料两篇 “厚植家国情怀培养时代新人”专题研讨会发言、坚持和发展新时代“枫桥经验” 推动基层社会治理能力现代化研讨发言两篇 创新“四位一体”管理机制构筑预防青少年犯罪管理网络调研报告、基层党建引领基层治理工作推进会发言稿两篇 【湘教版八年级数学上册】2.5-第5课时-全等三角形的判定(SSS)-课件 【湘教版八年级数学上册】2.5-第6课时-全等三角形的性质和判定的应用-课件 高考语文总复习作文专题指导第2节-任务驱动作文构思之术—常用结构模式构建课件 高考语文总复习讲义ppt课件:第6章-古诗鉴赏-专题三-核心突破四--从思想感情角度鉴赏