emc易倍《日汉翻译》是日语专业的一门专业必修课。配以大量的课外练习，开设时间为一个学期。它是理论与实践相结合的一门专业课，其主要任务是系统地介绍一些基本的翻译基础理论、翻译方法和技巧，指导翻译实践，实践中证明和巩固所学理论，使学生的语言知识转化为言语表达能力．也可以说，该课程首先立足于培养学生的技能意识，其次是技能的实践应用．在反复实践过程中深化学生的语言能力、百科能力、领悟能力、再现能力，译文对比分析能力、译文对比分析能力、译作鉴赏能力。

　　本大纲的考核目标，按照 “识记”、“理解”、“应用”三个层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者须建立在前者的基础上。具体含义是：

　　理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理emc易倍、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

　　应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

　　4.试卷题型及比例：翻译客观题：40%、词汇、句子翻译主观题：30%；短文翻译主观题：30%。

　　1.本考纲是根据课程标准制订的。考核知识点覆盖课程各课主要教学内容，重点章节（或项目及任务）考核内容的覆盖密度偏大，分值偏高。

　　2.考题范围不超出考纲中考核知识点范围，考核目标不高于课程标准中所规定的相应最高能力层次要求。

　　3.“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次为递进等级关系。其含义是：

　　识记：要求应考者能够对该知识点emc易倍，如定义、名词、概念、性质等有清晰的认识，并能做出正确的判断和选择。

　　领会：要求应考者能够对该知识点，在识记的基础上有一定的理解，清楚地知道与有关知识点的联系与区别，并能做出正确的表述和解释。

　　简单应用：要求应考者能够运用相关章节（或项目及任务）的几个知识点，解决生活与生产实践中的一般性问题。

　　综合应用：要应考者能够综合运用各章节（或项目及任务）多个知识点，解决生产实践中稍复杂的一些问题emc易倍。

　　“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次的试题在试卷中所占的分数比例依次约为：20%、20%、30%、30%。

　　4.试题的难度可分为：较容易，中等，较难；它们在试卷中所占分数比例依次大致为：40%、50%、10%。